
Эмоциональная устойчивость и психическое здоровье через сторителлинг и геймификацию (E-motion)
Номер соглашения: 2024-2-LT01-KA210-ADU-000277875
Координатор проекта: VšĮ Pasaulis senjorams
Партнёры проекта: MB “SYVAS”, No-addict Scandinavia OÜ, SIA MENTAL HEALTH & GAMIFICATION
Срок реализации: с 02.03.2025 по 01.05.2026
Сумма финансирования: 16 340,00 EUR

Цели проекта
Цель проекта «E-motion» — улучшить психическое и эмоциональное здоровье уязвимых групп населения, особенно пожилых людей, лиц, переживших эмоциональную травму, и людей с зависимостями.
Это будет достигнуто путём предоставления специалистам инновационных инструментов и методов, основанных на сторителлинге, геймификации и эмоциональном интеллекте.
В рамках проекта будет разработано учебное пособие, в котором представлено применение инновационных интерактивных инструментов для рисования в сочетании с когнитивно-поведенческой терапией (КПТ).
Проект также направлен на обеспечение специалистов — социальных работников, психологов, педагогов специального образования и опекунов — современными креативными методиками, особенно основанными на принципах сторителлинга, геймификации и эмоционального интеллекта.
Проект направлен на:
- Продвижение более интерактивных и эффективных терапевтических практик
- Повышение эмоциональной устойчивости
- Снижение социальной изоляции
- Поддержку восстановления после травм и зависимостей
- Содействие международному сотрудничеству и обмену знаниями в Эстонии, Латвии и Литве для усиления эффекта и применимости методов
План реализации проекта:
| Июнь, 2025 |
|---|
| В июне работа была посвящена активным исследованиям, планированию и подготовке материалов для проекта. В этот период была создана первая версия двух сценариев (Версия 1), что сформировало ключевую основу для последующих этапов разработки. Также были подготовлены материалы для распространения в сети и на сайте, чтобы обеспечить более широкую видимость проекта и улучшить коммуникацию. Кроме того, был размещён логотип проекта и опубликовано первое объявление на сайте, что стало важным шагом в формировании внешнего присутствия проекта. Была разработана и систематизирована внутренняя документация MHG, что позволило обеспечить структурированный и эффективный рабочий процесс по мере дальнейшего развития проекта. |
| Июль, 2025 |
|---|
| Июль был посвящён углублению содержания проекта и укреплению его методологической базы. Существующие сценарии были пересмотрены и улучшены, а также был разработан полностью новый третий сценарий. Работа по сбору материалов и исследовательская деятельность активно продолжались. Также был проведен поиск статистических данных, статей и публикаций, связанных с описанием ментальних проблем у целевых групп в Латвии. Был создан отдельный URL для инструкции по инструментам приложения, что обеспечило более простой и быстрый доступ команды к последней версии документации и способствует эффективному сотрудничеству. |
| Август, 2025 |
|---|
| В августе был продолжен этап разработки: был закончен полный набор сценариев (5 сценариев) и обеспечена их внутренняя согласованность. Были обозначены основные разделы, методологические части и практические рекомендации, которые сформируют основу учебного пособия. Изучены технические решения и инструменты, позволяющие представить материалы в удобном цифровом формате. Было забронировано рабочее пространство и начата подготовка ко второй партнёрской встрече (TPM2) в Риге. |
| Сентябрь, 2025 |
|---|
| В сентябре теоретические основы проекта были систематизированы и адаптированы для практического применения. Были подготовлены краткие описания для каждого сценария, включающие их структуру, логику, цель и задачи. Разработаны ключевые методические рекомендации, призванные помочь специалистам в использовании арт-терапии, цифровых инструментов и нейропсихологических техник. Сценарии также были адаптированы для работы как с подростками, так и с людьми пожилого возраста, и были созданы первые версии учебного пособия и рабочей тетради. Была разработана структура для генерации PDF-версий пособия и рабочей тетради. Также продолжалась работа над инструкцией по инструментам приложения. Члены команды провели предварительное чтение пособия, предоставили обратную связь и внесли замечания. Активное сотрудничество с партнёрами продолжалось на протяжении обсуждения плана пособия. Дополнительно был проведен сбор материалов о проблемах психического здоровья целевых групп проекта. |
| Октябрь, 2025 |
|---|
| В октябре было проведено тестование с пожилыми людьми как в групповых, так и в индивидуальных форматах. Тестирование помогло оценить эффективность сценариев — их влияние на когнитивную активность, эмоциональную устойчивость и социальную вовлечённость. На основе результатов были внесены корректировки в пояснительные записки и методические рекомендации. Материалы учебного пособия и рабочей тетради были обновлены, и были подготовлены их вторые версии. Члены команды продолжили чтение и тестирование сценариев, чтобы обеспечить их согласованность и удобство использования. Второе партнёрское совещание (TPM2) успешно прошло в Риге 24–25 октября. Во время встречи участники изучили приложение StoryTileCraft, ознакомились с его функциями и получили практический опыт работы с инструментами. Они тренировались работать со сценариями, переключаться между ролями, а также тестировали упражнения по сторителлингу и рисованию, разработанные для социальных работников. Все вопросы, связанные с пособием, сценариями и процессом рисования, были уточнены. Участники предоставили отзывы и комментарии по содержанию сценариев и удобству использования приложения. Также было решено провести бета-тестирование в два этапа, и сценарии были распределены между участниками для дальнейшего тестирования. На протяжении всей встречи партнёрам оказывалась техническая поддержка в работе с приложением. После тестовой сессии во время TPM2 были внесены несколько корректировок в интерфейс для улучшения удобства использования. Инструкция по инструментам приложения была подготовлена для дальнейшего применения. |
| November, 2025 |
|---|
| В ноябре была проведена обширная аналитическая работа и этап доработки материалов. Члены команды закончили изучение второй версии учебного пособия и рабочей тетради и предоставили дополнительные комментарии. Был собран подробный обратный отклик на обновлённые версии сценариев как от пожилых людей, так и подростков, а также от специалистов, участвовавших в тестировании. Полученные данные были тщательно проанализированы для выявления сильных сторон и элементов, требующих улучшения. На основе анализа были внесены всесторонние корректировки в сценарии, методические рекомендации и пояснительные записки. Финальное редактирование материалов было завершено, чтобы обеспечить их готовность к дальнейшему использованию, пилотированию и масштабированию. В результате была подготовлена третья версия учебного пособия и рабочей тетради, полностью согласованные с отзывами участников и общими целями проекта. После тестовой сессии в рамках TPM2 были внесены корректировки в интерфейс приложения для улучшения удобства использования. Инструкция по инструментам приложения была переведена на английский, латышский, украинский и русский языки, чтобы обеспечить более широкую доступность. Также началась подготовка к предстоящим мероприятиям для социальных работников в Риге: piloting meeting и Multiplication meeting. |